Day: August 18, 2020

::: Parte 1 (apresentação):

Site da Marina Mapurunga: http://mapu.art.br/

Site Tide Borges: https://www.imdb.com/name/nm0096601/

SOCINE (Sociedade Brasileira de Estudos em Cinema e Audiovisual) – https://www.socine.org/

ENPSC – Encontro Nacional dos Profissionais do Som no Cinema – https://www.facebook.com/enpsc.art.br/

Site Artesãos do Som (Bernardo Marquez) – http://www.artesaosdosom.org/ .

JISMA – Jornada Interdisciplinar de Som e Música no Audiovisual –

https://conferencias.ufrj.br/index.php/jisma/

ABC – Associação Brasileira de Cinematografia https://abcine.org.br/site/

NuSom- Núcleo de Pesquisa em Sonologia da USP – http://www2.eca.usp.br/nusom/

Trilha: Carteadas, da Sonora, do álbum Vozes Sem Palavras (SONatório org.) – https://sonatorio.bandcamp.com/track/carteadas-binaural

Livro: HOLANDA, Karla; TEDESCO, Marina Cavalcanti. (org.). Feminino e plural: Mulheres no cinema brasileiro. Campinas, São Paulo: Papirus, 2017

::: Parte 2 (Ceará):

Inês Mapurunga, canal do youtube: https://www.youtube.com/channel/UCVBugoI-r_CrbaKtg0FALQA / https://www.facebook.com/memoriacantada/

Alfredo Miranda ao Pife: http://www.veronicammiranda.com.br/alfpife.htm

Marie Deutschland – https://de.wikipedia.org/wiki/Marie_Deutschland / álbum Frau Trude/Ziotek https://www.discogs.com/pt_BR/Marie-Deutschland-Frau-Trude-Ziotek/release/1033903

Escola de Audiovisual de Fortaleza Vila das Artes (link do canal do YouTube da Vila das Artes): https://www.youtube.com/channel/UCz3MAypTifZxA8ztBblegIg)

Projeto Político Pedagógico da Escola Pública de Audiovisual Vila das Artes: https://pt.calameo.com/books/0050678664307602d4d5e

Alexandre Veras: https://mapacultural.fortaleza.ce.gov.br/agente/9264/

Filmes feitos na Escola Pública de Audiovisual da Vila das Artes:

Palavras Mortas? (2008) – dirigido por Marina Mapurunga (https://youtu.be/IJiUYR6rFsk )

SENSVS (2010) – dirigido por Marina Mapurunga (https://www.youtube.com/watch?v=SuBxWDFZ4ik)

Opus X: para teclado de objetos sonoros (2011), instalação sonora de Marina Mapurunga, durante a residência Conexões Estéticas (2011): https://www.youtube.com/watch?v=LsjV9r970J8&feature=emb_title

Luiz duVa: https://www.luizduva.com.br/

Livro: O som no cinema brasileiro (autor: Fernando Morais da Costa) – https://www.7letras.com.br/o-som-no-cinema-brasileiro.html

::: Parte 3 (Rio de Janeiro):

Prof. Fernando Morais da Costa: http://www.cinevi.uff.br/corpo-docente/fernando-morais

Site do duo O Grivo: http://www.ogrivo.com/

Dissertação de Marina Mapurunga, Culinária Sonora: Uma análise da construção sonora d’O Grivo em cinco micro-dramas da forma de Cao Guimarães: https://www.academia.edu/10981417/CULIN%C3%81RIA_SONORA_UMA_AN%C3%81LISE_DA_CONSTRU%C3%87%C3%83O_SONORA_DO_GRIVO_EM_CINCO_MICRO-DRAMAS_DA_FORMA_DE_CAO_GUIMAR%C3%83ES

Alexandre Jardim: http://ctav.gov.br/2012/05/28/espaco-do-especialista-2/

Livro da Virgínia Flôres, O Cinema: uma arte sonora: http://www.annablume.com.br/loja/product_info.php?products_id=1896&osCsid=ih6nkjj8p3h

Prof. Rodolfo Caesar: https://ppgm.musica.ufrj.br/rodolfo-caesar/

Audiorebel – https://audiorebel.com.br/

::: Parte 4 (Bahia):

SONatório: www.sonatorio.org
OLapSo (Orquestra de Laptops SONatório): www.sonatorio.org/olapso

UFRB- Universidade Federal do Recôncavo da Bahia- www.ufrb.edu.br
CAHL/UFRB – https://ufrb.edu.br/cahl/

Festival CachoeiraDoc- https://pt-br.facebook.com/docachoeiradoc/

Mateus Aleluia – https://www.youtube.com/results?search_query=mateus+aleluia

Curso de Cinema e Audiovisual UFRB – https://www2.ufrb.edu.br/cinema/

Mapa Sonoro de Cachoeira – http://mapasonorodecachoeira.sonatorio.org/

Curso de Artes Visuais UFRB – https://www2.ufrb.edu.br/artesvisuais/

Grupo de Pesquisa LinkLivre: https://www2.ufrb.edu.br/linklivre/

Longa-metragem – Café com Canela (direção de Ary Rosa e Glenda Nicácio) – teaser: https://www.youtube.com/watch?v=ZaitUsriWfM , disponível no prime em: https://www.primevideo.com/detail/Caf%C3%A9-com-Canela/0PZ0Q0W9L3LPMKJUTUCZU5CYZ5

Curta-metragem – Maré (direção Amaranta Cesar): http://gp2019.academiabrasileiradecinema.com.br/gp2019/curta-metragem-documentario/mare/

::: Parte 5 (São Paulo):

NuSom- Núcleo de Pesquisa em Sonologia da USP – http://www2.eca.usp.br/nusom/

Orquestra Errante – http://www.orquestraerrante.eca.usp.br

Prof. Fernando Iazzetta – http://www2.eca.usp.br/nusom/fiazzetta

Sonologia I/O: http://www2.eca.usp.br/sonologia/2019/

Exposição de arte sonora Sons de Silicio – https://sonsdesilicio.wordpress.com/ https://gpi-nusom.gitbook.io/documentacao/atividades/eventos/exposicoes/segunda-edicao-sons-de-silicio

Vértice: https://www.facebook.com/vertice.shows/

Língua Fora: https://www.facebook.com/linguaffora/

Site de Vanessa De Michelis: http://vnss.info/ https://linktr.ee/vandemichelis

Site do Azucrina Records: https://azucrinarecords.github.io/

Filme: Post – Interludio, https://vimeo.com/189941176?fbclid=IwAR0C_zCAZt_t5dxgtPtyRE19c__FcWU2hZRML4Lwr
qiXwem6tNl0WXpQREQ

JK-GIBSON- GRAHAM
http://www.communityeconomies.org/people/JK-Gibson-Graham
https://redrawingtheeconomy.info/ (Drawing Icebergs workshops)

Her Noise Archive – http://hernoise.org/documentation/introduction/

Lina Džuverović – http://www.dzuverovic.org/

Mapeando deslocamento do poder – atuação x representação
https://www.powercube.net/analyse-power/what-is-the-powercube/

Audiosphera – https://www.museoreinasofia.es/en/exhibitions/audiosphere

---

Alves, G. L. (2008) ‘History of Pedagogical Ideas in Brazil (en) – (pt) História das idéias pedagógicas no Brasil’, Revista Brasileira de Educação, 13(37), pp. 173–178. doi: 10.1590/S1413-24782008000100016.

AZ Records (2010) ‘AZ Records: Reporting an Experience with Netlabels (en-pt) Relatos de uma experiência com selos virtuais’, in Brito, T. (ed.) Digital Counterculture: Critical Production in Digital Media (en-pt) Contracultura Digital: reflexões críticas em midias digitais. Available at:
http://www.bibliotecadocomum.org/files/original/040d139ba35d02d959d108190214552c.pdf
(Accessed: 10 May 2020).

AZ Records and De Michelis, V. (2015) DIY Stage Setup for Women – Sound Stage Setup for Women, Vimeo. Available at: https://vimeo.com/118425650 (Accessed: 10 May 2020).

Banks, M. (2017) Creative justice: cultural industries, work and inequality. London ; NewYork: Rowman & Littlefield International. Bassanesi, C. (2018) ‘Residencies as spaces for production and relflection in the arts (en) – (pt) AS RESIDÊNCIAS ARTÍSTICAS COMO ESPAÇOS DE REFLEXÃO E PRODUÇÃO DE ARTES’, Revista Observatório Itaú Cultural, pp. 160–169.

Burgos, F. (2009) ‘Cultural Policy in Brazil: a historic of institutional advancements and regress (en) – (pt) Política Cultural no Brasil: Histórico de Retrocessos e Avanços Institucionais’, in. XXXIII Encontro da ANPAD. Available at: http://www.anpad.org.br/admin/pdf/APS3105.pdf.

Calabre, L. (2005) ‘Historic of Cultural Policy in Brazil (en) – (pt) Política Cultural no Brasil: um Histórico’, in. I Encontro Nacional de Educação e Cultura, Fundação Casa Rui Barbosa.

Campesato, L. and Iazzetta, F. (eds) (2019) Local practices, universal discourses (en-pt) PRÁTICAS LOCAIS, DISCURSOS UNIVERSALIZANTES: Relendo a música experimental. Salvador – Brasil: Universidade Federal da Bahia. Available at: https://repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ri/29726/3/desobediencia_sonora_cristiano_figueiro_org_rev-29-julho.pdf.

Daichtendt, G. J. (2009) ‘Redefining the Artist-Teacher’, Art Education. National Art Education Association, 62(5), pp. 33–38.

De Michelis, V. (2019) Handmade Electronic Instruments and Stage Setup Workshops, website. Available at: https://www.vandemichelis.info (Accessed: 10 May 2020).

Desenhaudio (no date) Vimeo. Available at: https://vimeo.com/14684697 (Accessed: 10 May 2020).

Džuverović, Lina (2020) THE LOVE AFFAIR BETWEEN THE MUSEUM AND THE ARTS OF SOUND. Available at: http://www.dzuverovic.org/?path=/texts/the-love-affair-between-the-museum-and-the-arts-of-sound/ (Accessed: 1 March 2020).

Figueiró, Cristiano (ed.) (2019) Sonic Desobedience: Experimental Music Labels and their Sustainable Technologies (en) – (pt) Desobediência Sonora: Selos de Música Experimental e Suas Tecnolgias de Sustentabilidade. Salvador – Brasil: Universidade Federal da Bahia. Available at:
https://repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ri/29726/3/desobediencia_sonora_cristiano_figueiro_o
rg_rev-29-julho.pdf.

Gibson-Graham, J. K. (2006) A postcapitalist politics. Minneapolis: University of Minnesota Press.

Giroux, H. A. (2010) ‘Rethinking Education as the Practice of Freedom: Paulo Freire and the Promise of Critical Pedagogy’, Policy Futures in Education, 8(6), pp. 715–721. doi: 10.2304/pfie.2010.8.6.715.

Handmade Electronic Music: The Art of Hardware Hacking, 2nd Edition (Paperback) – Routledge (no date) Routledge.com. Available at: https://www.routledge.com/Handmade-
Electronic-Music-The-Art-of-Hardware-Hacking-2nd-
Edition/Collins/p/book/9780415998734 (Accessed: 24 February 2020).

Intersessões (no date) Flickr. Available at:
https://www.flickr.com/photos/azucrinarecords/sets/72157624565506227 (Accessed: 24 February 2020).

Kori, L. and Novak, D. (2020) ‘Handmade Sound Communities’, in Handmade Electronic Music The Art of Hardware Hacking. Third edition. New York: Routledge. Available at: https://www.routledge.com/Handmade-Electronic-Music-The-Art-of-Hardware-Hacking-3rd-Edition/Collins/p/book/9780367210106.

Latin Elephant (2020) Working Disobedience from Latin America. Available at: http://www.workingdisobedience.com/.

McCall, V. and Gray, C. (2014) ‘Museums and the “new museology”: theory, practice and organisational change’, Museum Management and Curatorship, 29(1), pp. 19–35. doi: 10.1080/09647775.2013.869852.

McRobbie, A. (2016) Be creative: making a living in the new culture industries. Cambridge, UK ; Malden, MA: Polity Press.

Mintz, A., X, A. and Veneroso, P. (2010) ‘Marginalia+Lab v. 1 – Magazine No 01’. Available at: https://www.academia.edu/36959347/Revista_Marginalia_Lab_v._1.

Negri, A. and Emery, E. (2018) From the factory to the metropolis. English edition. Cambridge, UK ; Malden, MA: Polity Press (Essays, volume 2).

Neiva, T. (2019) ‘Engaged Sonorities: Politics and Gender in the Work of Vanessa De Michelis’, in Chaves, R. and Iazzetta, F. (eds) Making it heard: a history of Brazilian sound art. New York: Bloomsbury Academic (Sound studies).

News | Community Economies (no date). Available at:
http://www.communityeconomies.org/index.php/ (Accessed: 22 June 2020).

Pearse, H. (1992) ‘Beyond Paradigms: Art Education Theory and Practice in a Postparadigmatic World’, Studies in Art Education, 33(4), p. 244. doi: 10.2307/1320669.

Pringle, E. (2009) The Artist as Educator: Examining Relationships between Art Practice and Pedagogy in the Gallery Context, Tate – Tate Papers no.11. Available at: https://www.tate.org.uk/research/publications/tate-papers/11/artist-as-educator-examining-
relationships-between-art-practice-and-pedagogy-in-gallery-context (Accessed: 24 April 2020).

Rennó, R. (2009) Laboratories: spaces of production, diffusion and research in art and technology (en) – (pt) Laboratórios: Espaços de produção, difusão e pesquisa de Arte e Tecnologia, Vimeo. Available at: https://vimeo.com/21528675 (Accessed: 24 February 2020).

Rey, G. (2018) ‘Symbolic Mutations, Cultural Redesign and Education: The library, the Museum and the Laboratory In defense of Arts-Education (en) – (pt) Mutações simbólicas, Redesenhos culturais E educação: A biblioteca, o museu e o laboratório’, Revista Observatório Itaú Cultural, pp. 115–131.

Roelvink, G., St. Martin, K. and Gibson-Graham, J. K. (eds) (2015) Making other worlds possible: performing diverse economies. Minneapolis: University of Minnesota Press.

Scharff, C. (2019) Gender, subjectivity and cultural work: the classical music profession. London: Routledge.

What is the powercube? | Understanding power for social change | powercube.net | IDS at Sussex University (no date). Available at: https://www.powercube.net/analyse-power/what-is-
the-powercube/ (Accessed: 22 June 2020).

Zerbinatti, C., Nogueira, I. and Pedro, J. M. (2018) ‘A emergência do campo de música e gênero no Brasil: reflexões iniciais’.

• 

Nessa sétima edição do Às vivas, /* sons, afetos e deslocamentos, entre o audiovisual e a arte sonora */, Tide Borges conversa com Marina Mapurunga, pesquisadora, professora, artista sonora e integrante da Sonora. Marina nos contará seu percurso que vai de práticas sonoras no audiovisual (como técnica e editora de som) à arte sonora, partindo de seus deslocamentos entre os estados do Ceará, Rio de Janeiro, Bahia e São Paulo.

Link do evento no Facebook: https://www.facebook.com/events/278217616869458/permalink/278218113536075/?notif_t=page_post_reaction&notif_id=1592522254866344